“三教”改革中的教材改革建设，一直是高职教育课程建设中的痛点。高职教育要求培养，适应行业企业需求的复合型、创新型高素质技术技能人才。校企融合是职业教育改革的基础，以此为基础将行业的新技术、新工艺、新规范及时的融入到教学中，但是教学不同于工作，面对学生不能只靠讲，有与之匹配的教材才能形成闭环。
影视制作中心一直坚持校企双主体协同育人的理念，为了将这一理念贯穿于整个教学体系，中心工作室充分发挥双主体实训教学优势，共同开发校企合作教材，目前已开发出版《新媒体运营与推广方法研究》、《数字合成与视觉特效》两本教材。
图 《数字合成与视觉特效》样张，人民出版社出版
这两本教材均为专业核心课程所用教材，教材内容、案例、知识点的分布等均经过校企双方教师工共同梳理、研讨，将真实案例、行业规范等内容有机结合并内化为适合课堂教学的内容。教材的出版，为中心其它课程教材的建设，树立了良好的典范与目标，为促进中心整体内涵建设发挥了重要作用。