一、青年教师杜曼·布尔列斯汗入围第25届上海国际电影节“创投训练营”单元
影视制作中心深入贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，着力提高专业教学质量、强化师资队伍建设，提升学生实践能力。注重原创平台创设、搭建师生艺术实践展示平台，乘上海国际电影节、上海电视节等影视创制之风，助力师生创作紧贴产业行业发展，提升专业能力，明确成长路径。
图1 上海国际电影节
图2 创投训练营现场
创投训练营（SIFF NEXT）是上海国际电影节致力于电影新人孵化的独立单元，通过贯穿全年、循序渐进的内容策划，在挑选、推荐有潜力的青年电影人之基础上，为其提供持续的有针对性的个人成长和项目孵化平台，共建华语青年电影生态。
本届2023年度上海国际电影节的创投训练营单元总共收到830余份学员申请，并最终入围20位电影人，我校影视制作中心后期工作室负责人、青年教师、青年导演——杜曼·布尔列斯汗，作为导演组一员入围本届训练营单元，并在电影节期间，参与了上海国际电影节的各项展映、论坛、圆桌会、大师班等电影节活动，进行了深度的观摩体验学习，深入了解了A类国际电影节最新理念。
图3 创投训练营现场合影
图4 创投训练营短片交流现场
图5 入围证书
杜曼老师在结合个人创作项目的开发的同时，在本届电影节期间尝试探索多维校企合作模式、人才培养可能，为我中心学生寻找更多实践机会和就业机会，为培养更多的影视制作人才作出了积极贡献。其中在杜曼老师的引荐下，影视制作中心4位同学进入了本届上海国际电影节48H影像挑战赛的创作剧组团队，出色完成了实践拍摄。
二、以赛促学，影视制作中心4位同学参与上海国际电影节48H影像挑战赛
48H影像挑战赛是上海国际电影节在2021年以发掘华语影像创新人才为目的，全新推出的一项国际流行的48小时影像挑战赛事活动。该活动以创新、突破为理念，结合上海国际电影节广泛的业界影响力和社会辐射能力，在上百个团队中选出8支专业拍摄团队，在48小时内，以场景激发创作灵感进行创作。
图6 四名同学的参赛证
李倩、金子俊、吴艺扬、方来婷四位同学加入了袁敏团队参加比赛。李倩同学担任DIT、剪辑和包装的工作，金子俊同学担任场记和剪辑的工作，吴艺扬同学担任录音和后期音频编辑工作、方来婷同学担任调色的工作。
图7 团队合影
团队在48小时内共同完成了原创短片《河的另一边》，“上海国际电影节48H影像挑战赛”也是影视制作中心本学期又一次跨专业、跨年级教学联动实践。
图8 短片海报
短片契合大赛主题“风景”，以场景的变换为线索，细腻的情感作为主题，讲述以为失去挚爱的女青年意外发现自己怀孕了，解开心结，重获生的欲望的故事。
图9 录音专业学生吴艺扬在河边工作
在48小时比赛过程中，在影视制作中心专业导师——杜曼·布尔列斯汗、蒋幸辰、陈豫晶、贠盺成等老师的指导下，影视制作中心的四位同学在实践中探索和攻克了制作过程中的各种技术难点，对于剪辑、调色、录音制作的反复改进，最终同学们保质保量在48小时内按时完成了这部参赛短片。
图10 四位同学的合照
对于四位同学而言，这是一次团队合作的全流程制作体验，通过本次参赛短片的制作，同学们不仅将在校期间所学的理论知识运用到实践中，更在实践中深刻理解了知识和技能的运用，也锻炼了诸如高效团队沟通技巧的实用工作技能。
图11 李倩同学在现场剪辑
对于本次参赛的的收获，方来婷同学表示：在整个的制作过程中我觉得我需要去提升自己与摄影的沟通能力，在蒋老师帮我进行修改之前，我一直无法理解他们想要的温温柔柔的感觉，有点找不准方向。在第二天摄影带着我来找蒋老师之后，我算是茅塞顿开，当晚的调色修改非常的顺畅，摄影老师也一直在我旁边对调色质量进行监督。这是一次很难忘的经历，让我切实的了解了自身的问题以及之后在调色方面需要深入学习的方向。
图12 四位同学完成制作后的合影
吴艺扬同学也分享了自己的收获：后期音频制作时，自身制作音频的速度欠佳，没有达到理想的制作时间，主次需要分明白，关键的声音与辅助的声音，哪个制作力度大先完成哪个。也希望在之后的工作里可以吸取此次的经验和教训，往高效率高质量再进一步。
图13 吴艺扬同学在录音
对于四位参赛同学，这是他们一次独特的经历和体验。在此过程中他们也对产业尖端制作技术有了更直观的感受，对行业工作的规范性也有了更深刻的理解，通过实践也更清晰自己未来的方向定位。
图14 场记板
学院影视制作中心贯彻产教结合一体化育人的理念，依托丰富的产业资源，将专业课堂教学和项目实践密切结合、相互促进，培养影视创制一体复合型高素质人才。在教学中结合学生个性特点，因材施教，充分满足学生不同的发展需求，同时坚持“以赛促学”的教学理念，鼓励学生在自主创作中提升自己的专业技能。我院师生将持续全方面学习提升影视制作能力，为专业、产业高质量发展贡献力量，促进影视行业人才培养的的迭代发展，助力上海打造全球影视创制中心。