在数字化浪潮与人工智能技术迅猛发展的背景下，学校积极响应国家教育数字化战略行动号召，制定了“艺智共生（AI in All）三年计划（2024-2026）”（以下简称“三年计划”），目的是将生成式人工智能纳入教育教学全过程，促进教育变革创新，为学校发展提供新路径、新方式、新动能，实现AI与学校发展交叉融合、双向赋能，培育面向数字经济时代的创新型艺术人才。
为提升教师数字素养，学校第一期AIGC工作坊于2024年7月9日正式开班，标志着“三年计划”全面启航。
图1 AIGC工作坊开班
尽管暑气正盛，30名热忱的骨干教职员工却未受假期氛围影响，全情投入于生成式人工智能技术培训之中。本次工作坊精心设计，覆盖文字大模型、AI绘画、AI视频、AI音频四大核心模块，旨在通过四天密集培训，由浅入深，全方位增强教师队伍的AI应用技能，为未来人工智能技术与教学、行政及学科课程的衔接奠定坚实基础。学校教师展现出极大的热情，主动探索并实验各种AI应用，积极向专业培训师求教，力求深入理解如何将AI创新性地融入到日常的工作和各个学科的教学当中。
图2 工作坊现场热烈讨论
图3、4、5 教师AI绘图作品
以此次工作坊为序幕，学校将遵循“三年计划”蓝图，系统性开展多层次、多领域的AI培训，由点及面，发挥骨干教师引领作用，推动全校教职员工在日常教学与管理中全面拥抱人工智能，实现AI应用能力全员覆盖的目标。
同时，学校还将指导各二级学院、职能部门及教职员工，逐步将人工智能技术融入专业建设、内涵项目建设、行政效能优化及个人成长路径，构建智能化、个性化学习生态，推动人才培养模式革新、教学方法现代化、师资力量专业化、以及行政管理智能化，全方位加速人工智能与学校高质量发展目标的深度融合，共同打造与时俱进的数智化艺术教育高地。
视频 教师AI视频制作作品